Ponad 7,3 mln zł na pracownie zawodowe w zabrzańskich szkołach

W czterech zabrzańskich placówkach uczniowie będą uczyć się w odnowionych pracowniach i korzystać z nowoczesnego wyposażenia. Projekt obejmie między innymi elektronikę, informatykę, energetykę odnawialną oraz motoryzację. Na ten cel przeznaczono ponad 7,3 mln zł, a część zmian zostanie zaplanowana z myślą o osobach ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

• Cztery placówki z nowym zapleczem do nauki zawodu
• Remonty uwzględnią potrzeby wszystkich uczniów
• Szkolne kierunki mają być bliżej potrzeb pracodawców

Cztery placówki z nowym zapleczem do nauki zawodu

Projekt „Nowoczesne pracownie zawodowe bez barier w Zabrzu” obejmie:

• Centrum Kształcenia Praktycznego i Ustawicznego,
• Centrum Edukacji,
• Zespół Szkół Mechaniczno-Samochodowych,
• Zabrzańskie Centrum Kształcenia Ogólnego i Zawodowego.

W szkołach zaplanowano remonty i modernizacje pracowni kształcenia zawodowego. Pomieszczenia zostaną także wyposażone w sprzęt oraz pomoce dydaktyczne odpowiadające współczesnym wymaganiom edukacyjnym. Chodzi o dostosowanie szkolnej bazy do zmian gospodarczych i społecznych zachodzących na terenach pogórniczych.

Wsparcie obejmie między innymi kierunki:

• technik informatyk,
• technik odnawialnych źródeł energii,
• technik grafiki i poligrafii cyfrowej,
• technik elektronik,
• technik mechanik,
• technik pojazdów samochodowych.

W ramach przedsięwzięcia rozwijane będą również interdyscyplinarne formy kształcenia branżowego. Mają one odpowiadać regionalnym specjalizacjom technologicznym i gospodarczym, dzięki czemu uczniowie będą mogli zdobywać umiejętności przydatne w kilku powiązanych obszarach.

Wartość całego projektu wynosi 7 342 803,02 zł. Dofinansowanie to 6 241 382,55 zł, w tym:

• 5 507 102,25 zł ze środków Unii Europejskiej,
• 734 280,30 zł z krajowych środków budżetu państwa.

Umowę o dofinansowanie zawarto 23 czerwca 2026 roku. Projekt jest realizowany od 13 lutego 2025 roku do 30 września 2029 roku. Oznacza to, że prace i zakupy będą rozłożone na kilka lat, a zmiany w poszczególnych placówkach mogą pojawiać się etapami.

Remonty uwzględnią potrzeby wszystkich uczniów

Jednym z założeń projektu jest poprawa dostępności infrastruktury edukacyjnej dla osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Dotyczy to zarówno planowanych prac remontowych, jak i kupowanego wyposażenia.

W efekcie pracownie mają być przygotowane tak, aby mogło z nich korzystać szersze grono uczniów. Dostępność nie będzie więc dodatkiem do inwestycji, ale jednym z kryteriów przy organizacji przestrzeni i wyborze wyposażenia.

Nowe warunki nauki mają pomóc w rozwijaniu kompetencji uczennic i uczniów oraz ułatwić absolwentom rozpoczęcie kariery zawodowej. Modernizacja może również zwiększyć atrakcyjność kierunków technicznych, szczególnie tam, gdzie nauka wymaga dostępu do specjalistycznych urządzeń i stanowisk ćwiczeniowych.

Szkolne kierunki mają być bliżej potrzeb pracodawców

Projekt zakłada także rozwój współpracy szkół z przedsiębiorstwami działającymi na rynku lokalnym i regionalnym. Wiedza o potrzebach firm ma pomóc lepiej dopasować proces kształcenia do warunków, z którymi absolwenci spotkają się po ukończeniu szkoły.

Dla uczniów oznacza to większe znaczenie zajęć praktycznych i umiejętności związanych z konkretnymi branżami. W przypadku kierunków takich jak technik pojazdów samochodowych, technik elektronik czy technik odnawialnych źródeł energii dostęp do nowoczesnych pracowni może mieć bezpośrednie znaczenie dla jakości przygotowania do pierwszej pracy.

Modernizacja czterech placówek ma wesprzeć rozwój kształcenia zawodowego w Zabrzu i dostosować ofertę edukacyjną do przemian gospodarczych zachodzących w regionie.

na podstawie: Urząd Miejski w Zabrzu.