Uczniowie wcielili się w radnych. W ratuszu sprawdzili, jak zapadają decyzje

W zabrzańskim ratuszu szkolna ławka na chwilę ustąpiła miejsca sali obrad. Ósmoklasiści ze SP nr 24 weszli w role radnych, głosowali nad własnymi projektami i zobaczyli, że samorząd to nie abstrakcja, lecz codzienna praca z ludźmi, pomysłami i sporami. Dzień zakończył się warsztatami i spotkaniem z prezydentem miasta, które nadały całej wizycie bardziej realny wymiar niż niejeden podręcznik.

• W sali obrad uczniowie sprawdzili, jak rodzą się miejskie decyzje
• Warsztaty pokazały, jak współpraca i uważność budują wspólne działanie
• Rozmowa z prezydentem miasta domknęła szkolny dzień w ratuszu

W sali obrad uczniowie sprawdzili, jak rodzą się miejskie decyzje

19 maja 2026 roku do zabrzańskiego ratusza przyszli uczniowie klasy VIII Szkoły Podstawowej nr 24 im. Norberta Kroczka. Wizyta była częścią zajęć poświęconych samorządowi, ale zamiast suchej teorii pojawiła się symulacja sesji Rady Miasta. Młodzież, wspierana przez pracowników Biura Rady Miasta, wcieliła się w radnych i procedowała własne projekty uchwał.

To właśnie ten fragment dnia najlepiej pokazał, jak wiele elementów składa się na miejskie decyzje. Uczniowie musieli nie tylko zabrać głos, ale też słuchać innych, uzasadniać swoje stanowisko i mierzyć się z zasadami dyskusji. Dla mieszkańców to ważna lekcja w prostym wydaniu – za każdym głosowaniem stoi konkretna procedura, a za nią ludzie, którzy muszą dojść do porozumienia.

Warsztaty pokazały, jak współpraca i uważność budują wspólne działanie

Po części związanej z radą miasta przyszła pora na zajęcia prowadzone przez przedstawicielki Miejskiej Biblioteki Publicznej – panią Basię i panią Dominikę. W centrum znalazły się kompetencje 4K, czyli komunikacja, kooperacja, kreatywność i krytyczne myślenie. Brzmi szkolnie, ale w trakcie ćwiczeń wszystko nabrało bardzo konkretnego kształtu.

Było „Koło współpracy”, była też budowa z klocków Lego z zamkniętymi oczami, która szybko pokazała, jak trudno działać bez jasnych wskazówek i wzajemnego zaufania. W quizie o Zabrzu uczniowie sprawdzali swoją wiedzę o mieście, a zabawa w „głuchy telefon” przypomniała, jak łatwo informacja potrafi się zmienić po drodze i zamienić w plotkę. To właśnie ten wątek ma dziś szczególną wagę – uczy ostrożności wobec niesprawdzonych treści, które w obiegu społecznym rozchodzą się błyskawicznie.

Rozmowa z prezydentem miasta domknęła szkolny dzień w ratuszu

Na zakończenie młodzież spotkała się z prezydentem Zabrza Kamilem Żbikowskim. Uczniowie opowiedzieli o swoich wrażeniach, a spotkanie zakończyło się wspólnym zdjęciem. Taki finał miał wymiar prosty, ale czytelny – młodzi ludzie mogli zobaczyć, że samorząd to nie tylko dokumenty i procedury, lecz także rozmowa, wymiana poglądów i odpowiedzialność za wspólną przestrzeń.

Cała wizyta pokazała, że nauka o mieście nabiera sensu dopiero wtedy, gdy można jej dotknąć od środka. W ratuszu uczniowie nie tylko usłyszeli, jak działa samorząd. Zobaczyli też, że decyzje publiczne rodzą się z dyskusji, współpracy i sprawdzania faktów – a to umiejętności, które przydają się nie tylko w szkole.

na podstawie: Urząd Miejski w Zabrzu.